divendres, 3 de juny del 2011

Web del projecte

A continuació podreu accedir a la pàgina Web que hem dissenyat per a la presentació del nostre projecte:


Esperem que us agradi!!

divendres, 27 de maig del 2011

Stopmotion. Activitat VIII

Avui hem duit 399 fotografies fetes un dia a una amiga a la platja i, primer de tot, les hem carregades a l'iphotos, arrossegant-les, i seguidament les hem exportades a quicktime, com a pel·lícula.
Després, les fotos apareixen a l'imovie, una vegada carregades les fotografies, hem triat la duració de cada imatge: 0,2 segons.
Per insertar la cançó, s'ha d'importar a la carpeta de l'itunes i s'arrossega a totes les imatges (volem que soni la mateixa cançó des del principi fins al final).
Finalment, agregam el text al principi i els crèdits al final.

Com que hem tingut poc temps i carregar totes aquestes fotos tardava masa amb l'imovie, hem fet l'activitat amb Windows Movie Maker.

Per veure el resultat podeu fer click al següent enllaç:

StopMotion passeig.


dimecres, 4 de maig del 2011

Activitat VII. Power Point

A les classes dels dies 4 i 16 de maig hem fet feina amb el power point, dissenyant un conte.
Anem per dies.
1r dia:
El nostre conte es diu "La oveja que no balaba".
Amb les imatges cedides per la professora, vam dissenyar una portada. Tot d'una que comença el ppt s'escolta el títol del conte i apareix un botó per anar a la pàg. següent i vam fer una segona diapositiva, on vam agregar un so. També es reprodueix un so en fer click sobre un botó invisible sobre una ovella. A la tercera, vam afegir un so que sonés quan el nen clica damunt l'animal coresponent, és a dir: s'exposen els dibuixos d'un moix i una ovella i la pregunta és: ¿qué animal no balaba?, quan el nen clica damunt el moix, el so que es sent és ooohhhh, i quan clica damunt la ovella es sent ¡muy bien!
2n dia:
Al principi de tot, la professora ens fa un resum del que vam fer el darrer dia i seguidament començam a fer la quarta diapositiva, on agregam dues fotos d'animals diferents, amb la pregunta: ¿cuál de estos animales es la oveja? Si es clica damunt la vaca el so que apareix és oh oh, i si es clica damunt la ovella, sonen mambelletes.
Seguidament, hem guardat el ppt a una carpeta comprimida il i l'hem pujat a megaupload.

Prem aquí per descarregar el nostre PPT de prova.

Ah!!! A la propera classe acabarem de treballar amb taller de video (imovie). Nosaltres hem decidit fer un STOPMOTION. Que què és això? Docs aquí pots veure un fet per nosaltres de prova. El definitiu el penjarem la setmana següent. Esperem que us agradi!!!

Clicka aquí per a anar a l'enllaç de Youtube del nostre Stopmotion de prova.



dilluns, 18 d’abril del 2011

Activitat VI. AUDACITY

Avui hem començat a emprar el programa "audacity". L'audacity és una eina que ens permet mesclar diferents pistes d'audio.
En el nostre cas, hem fet servir una base melòdica i damunt aquesta hem gravat una altra pista d'audio amb les nostres veus. A més, a la meitat d'aquesta darrera pista, hem afegit una veu més. Finalment, després d'aquesta mescla hem afegit una altra pista amb una petita intervenció d'una altra veu. I, per acabar, la base melòdica s'atenua fins acabar.

Podeu escoltar la pista aquí mateix:

dimecres, 6 d’abril del 2011

Activitat V. NETBOOK. 6-04-11

Avui hem fet activitats per fer a classe de primària, usant la pissarra digital.

Les activitats que hem fet consisteixen en:

1. Quizz. Havent contat el conte en català, farem un exercici de comprensió lectora, per assegurar-nos que els nens han entès el conte.

2. Diccionari de comprensió del conte: senzill exercici que conté vocabulari del conte que hem pensat que els nens no entendrien.

3. El darrer exercici és per fer a la classe d'anglès, els nens han d'unir les fotografíes dels personatges amb el seu dibuix corresponent.

Per a descarregar aquestes activitats podeu fer click en aquest enllaç.

dilluns, 28 de març del 2011

Activitat IV: Pissarra digital i Notebook

A la darrera sessió de pràctiques varem parlar de les possibilitats que treballa la pissarra digital (videos, sons, multimedia, Internet, interactivitat dels presents...). Llavors, varem comentar l'ús de l'eina Notebook i començarem a explorar els seus arxius multimèdia.
No ens va donar temps, però per a la propera classe haurem d'haver el·laborat tres activitats amb aquests arxius, relacionant-les amb el projecte de grup.

dimecres, 16 de març del 2011

Activitat lll: Gimp. 16-3-11.

La classe d'avui ha estat molt productiva, hem usat el gimp.

En aquesta pràctica hem après dues coses:

1. Hem usat la fotografia a la qual el passat dia vam canviar el color dels ulls, amb aquesta imatge hem retallat les nostres siluetes amb l'eina de retallar, les hem separades del seu fons i les hem aferrades a una altra fotografia.
2. Damunt aquesta nova fotografia superposada, hem escrit i rotat les lletres al nostre parer.
Finalment, hem guardat les nostres fotografies en format .jpg i gimp.